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在疫情的影响下引发了大规模的停课,在线教育也因祸得福得到一次很好的发展机会。与此同时,学习编程语言也成为了街头巷尾的热门话题。从这几年的编程教育发展来看,低龄化成为一大发展趋势。许多家长也都对少儿编程产生巨大兴趣,那么少儿编程有没有必要学?怎么学?
1、少儿编程的市场发展现状
得益于万物联时代的大爆发和国家的大战略规划,少儿编程越来越引发许多人的关注和重视。其实,少儿编程的兴起也不过就是近几年的事。各地的少儿编程培训班如春笋般起来,截至目前,市场上有关少儿编程教育的企业从34家涨到了340家,一方面是培训市场的热度不减,另一方面是,国家发展规划的需求,到2030年编程人才将成为重要的战略资源,从时间上看,这中间大概有10年左右时间,也就是说,到2030年未来这些能够就业的技术储备人才,目前正处于10岁左右的青少年时期。因此,从国家的发展需求来看,编程教育低龄孩子的重要性 不言而喻。不过,少儿编程在市场需求和方式方法上,都存在极大的话题和争议。
2、学习少儿编程的必要性。
学习少儿编程的最大好处在于对抽象逻辑思维的培养,要知道编程体现的是一种抽象逻辑思维能力。根据教育认知学的理论,孩子一般会在7岁左右开始形成抽象逻辑思维,10岁左右是抽象逻辑思维的最佳形成期,所以学编程的最佳时机是小学。另外,这个阶段的孩子课业负担也不重,逻辑思维也快,正好可以很好的掌握这样一门技能。另外,在课业上,高考数学江苏卷、天津卷,从很早就开始要求考生通过阅读伪代码理解程序逻辑,并根据算法得出结果,这类学习题目偏向于很“严肃”的数学问题,罗列大量算法和函数。因此,学习少儿编程对孩子的学习也会有一定的帮助。
3、少儿编程怎么学?
如果是成人学习编程,一般是从编程的基础语法开始学习。但是对于孩子来说,复杂枯燥的语法知识根本不能引起孩子的学习兴趣。所谓编码并不仅仅意味着大段大段的代码,少儿编程培养的更多是一种解决问题的方法,想清楚了之后再去动手写代码,事半而功倍。因此,少儿编程的学习一定要避免过早纠结于编程细节,这样反而会消磨孩子的学习兴趣,劝退一批有志于计算机编程的青少年。所以,比起从变量、数组、函数开始学起的传统套路,用程序解决问题的思想更值得从小培养。
回归教育追求的“因材施教”本身,游戏化学习可能是最贴合教育价值的编程教学方式。传统的编程学习要求学习者精准了解并运用编码的语法格式,遵循严谨的知识结构展开。而游戏化学习则简化了上手步骤,先抛掉对语法结构的苛求,专注于创意的实现,让编程像搭积木一样易操作。这样的学习过程也更能调动孩子的学习积极性。
总之,少儿编程还是值得学一学的。而且,少儿编程的学习过程不像许多人想的那样枯燥,更多的是通过趣味化的游戏场景,让孩子在游戏中就能学习编程思维,并迅速获得成就感和正反馈。因此,游戏化的少儿编程教育是目前最有效科学的学习方式。
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